Ângela Cristina Alves Albino: mudanças entre as edições
De Programa de Pós Graduação em Educação
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Professora Permanente desde 06/02/2024 | '''Professora Permanente desde 06/02/2024''' | ||
Título: Doutor em Educação - Universidade Federal da Paraíba, UFPB. | Título: Doutor em Educação - Universidade Federal da Paraíba, UFPB. | ||
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E-mail: angela.educ@gmail.com | E-mail: angela.educ@gmail.com | ||
Áreas de pesquisa: Políticas | '''Currículo Lattes:''' [http://lattes.cnpq.br/0763341526691337'''Acessar'''] | ||
'''Áreas de pesquisa:''' Políticas curriculares de formação docente, com ênfase na formulação, implementação e regulação das políticas educacionais em contextos locais, nacionais e globais. Políticas de Integração curricular na escola de tempo Integral na Educação básica. Estudo das relações entre currículo, agenda global, trabalho docente, desigualdades educacionais e Análise Crítica do Discurso. | |||
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MANDACARU - Grupo de Pesquisa em Políticas Curriculares de Formação Docente. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/787336) | |||
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POLÍTICAS CURRICULARES DE FORMAÇÃO: transversalidades discursivas das agências globais sobre modelos de docência | |||
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Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE); | |||
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd); | |||
Associação Brasileira de Currículo (ABdC). | |||
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Edição atual tal como às 16h00min de 30 de julho de 2026
Professora Permanente desde 06/02/2024
Título: Doutor em Educação - Universidade Federal da Paraíba, UFPB.
E-mail: angela.educ@gmail.com
Currículo Lattes: Acessar
Áreas de pesquisa: Políticas curriculares de formação docente, com ênfase na formulação, implementação e regulação das políticas educacionais em contextos locais, nacionais e globais. Políticas de Integração curricular na escola de tempo Integral na Educação básica. Estudo das relações entre currículo, agenda global, trabalho docente, desigualdades educacionais e Análise Crítica do Discurso.
Grupo de pesquisa:
MANDACARU - Grupo de Pesquisa em Políticas Curriculares de Formação Docente. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/787336)
Projeto de pesquisa:
POLÍTICAS CURRICULARES DE FORMAÇÃO: transversalidades discursivas das agências globais sobre modelos de docência
Redes de Pesquisa
Participação em associações acadêmico-científicas e redes de pesquisa:
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE);
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd);
Associação Brasileira de Currículo (ABdC).