Maria das Graças Oliveira: mudanças entre as edições
De Programa de Pós Graduação em Educação
Criou página com ' Professora Permanente desde 15/03/2021 Título: Doutora em Educação - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP. Pós-Doutorado (2019 - 2020) Universidade Federal da Pa...' |
Sem resumo de edição |
||
| (3 revisões intermediárias pelo(a) mesmo(a) usuário(a) não estão sendo mostradas) | |||
| Linha 1: | Linha 1: | ||
Professora Permanente desde 15/03/2021 | '''Professora Permanente desde 15/03/2021''' | ||
Título: Doutora em Educação - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP. | Título: Doutora em Educação - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP. | ||
| Linha 9: | Linha 9: | ||
E-mail: mariaeduc2013@gmail.com | E-mail: mariaeduc2013@gmail.com | ||
Áreas de pesquisa: | '''Currículo Lattes:''' [http://lattes.cnpq.br/8460227523466784 '''Acessar'''] | ||
'''Áreas de pesquisa:''' Professores/as de educação infantil. Formação de professores/as de bebês. Bebês nos espaços coletivos das instituições de educação infantil. Relação entre famílias e instituições de educação infantil. | |||
'''Projetos de pesquisa: ''' | |||
A BNCC NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CARIRI PARAIBANO | |||
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?dição docente dos professores da rede estadual da Paraíba? | |||
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba? | |||
ROTINAS, PLANEJAMENTO E MATERIAIS PEDAGÓGCICOS NA EDUCAÇAO INFANTIL | |||
CONDIÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS/ES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PARAÍBA: mapeamento de pesquisas acadêmicas | |||
---- | |||
Edição atual tal como às 16h10min de 30 de julho de 2026
Professora Permanente desde 15/03/2021
Título: Doutora em Educação - Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP.
Pós-Doutorado (2019 - 2020) Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
E-mail: mariaeduc2013@gmail.com
Currículo Lattes: Acessar
Áreas de pesquisa: Professores/as de educação infantil. Formação de professores/as de bebês. Bebês nos espaços coletivos das instituições de educação infantil. Relação entre famílias e instituições de educação infantil.
Projetos de pesquisa:
A BNCC NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CARIRI PARAIBANO
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?dição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?
ROTINAS, PLANEJAMENTO E MATERIAIS PEDAGÓGCICOS NA EDUCAÇAO INFANTIL
CONDIÇÃO DOCENTE DE PROFESSORAS/ES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PARAÍBA: mapeamento de pesquisas acadêmicas