Kátia Patrício Benevides Campos: mudanças entre as edições
De Programa de Pós Graduação em Educação
Sem resumo de edição |
Sem resumo de edição |
||
| (Uma revisão intermediária pelo(a) mesmo(a) usuário(a) não está sendo mostrada) | |||
| Linha 12: | Linha 12: | ||
'''Currículo Lattes:''' [http://lattes.cnpq.br/0261889946629853'''Acessar'''] | '''Currículo Lattes:''' [http://lattes.cnpq.br/0261889946629853'''Acessar'''] | ||
https://orcid.org/0000-0003-0520-8081 | |||
'''ORCID:''' https://orcid.org/0000-0003-0520-8081 | |||
| Linha 23: | Linha 24: | ||
NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO, DEFICIÊNCIA, DIFERENÇA E INCLUSÃO - NEPEDI. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792355 ). | NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO, DEFICIÊNCIA, DIFERENÇA E INCLUSÃO - NEPEDI. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792355 ). | ||
'''Projetos de pesquisa:''' | '''Projetos de pesquisa:''' | ||
Edição atual tal como às 09h49min de 7 de abril de 2025
Professora Permanente desde 01/01/2021
Título: Doutora em Educação - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.
Pós-Doutorado (2021 - 2022) Programa de Pós Graduação em Educação - UFPB, Brasil.
E-mail: katiapbcampos@hotmail.com
Currículo Lattes: Acessar
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0520-8081
Áreas de pesquisa: práticas de institucionalização da infância; currículo e práticas pedagógicas na Educação Infantil: interações, brincadeiras, linguagens, experiências culturais, espaço e tempo; Modos escolares e sociais de produção da diferença em desigualdade; aprendizagem e desenvolvimento da criança com deficiência intelectual; Educação Infantil no Cariri Paraibano.
Grupos de pesquisa:
Grupo de estudos e pesquisas infâncias, educação infantil e contextos plurais – Grão. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3638472346696533).
NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EDUCAÇÃO, DEFICIÊNCIA, DIFERENÇA E INCLUSÃO - NEPEDI. (Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792355 ).
Projetos de pesquisa:
Formação em Cursos de Licenciatura em Pedagogia na Paraíba: sinalizações sobre impactos para o desenvolvimento educacional do estado.
A BNCC NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO CARIRI PARAIBANO.
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?dição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?
O que sabemos e o que não sabemos sobre a condição docente dos professores da rede estadual da Paraíba?
"Tem viado na escola" - A construção de masculinidades por professores.