Maria do Socorro Silva: mudanças entre as edições

De Programa de Pós Graduação em Educação

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'''Maria do Socorro Silva - Licenciada para atividade junto ao MEC'''  
'''Licenciada para atividade junto ao MEC'''  


Professora Permanente desde 28/04/2016
 
'''Professora Permanente desde 28/04/2016'''


Título: Doutora em Educação - Universidade Federal de Pernambuco, UFPE.
Título: Doutora em Educação - Universidade Federal de Pernambuco, UFPE.
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E-mail: socorrosilva@ufcg.edu.br
E-mail: socorrosilva@ufcg.edu.br


Currículo Lattes: [http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4772199D5 '''Acessar''']


Áreas de pesquisa: orienta pesquisas relacionadas aos processos educativos não escolares, aos movimentos sociais do campo; políticas de formação de professores; políticas curriculares e a gestão educacional; história, gestão e práticas pedagógicas na Educação do Campo.
'''Currículo Lattes:''' [http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4772199D5 '''Acessar''']
 
 
'''ORCid:''' 0000-0002-9480-7619
 
 
'''Áreas de pesquisa:''' orienta pesquisas relacionadas aos processos educativos não escolares, aos movimentos sociais do campo; políticas de formação de professores; políticas curriculares e a gestão educacional; história, gestão e práticas pedagógicas na Educação do Campo.
 
 
'''Projeto de pesquisa:'''
 
Pesquisa Exploratória: funcionamento das escolas em áreas rurais

Edição atual tal como às 09h44min de 7 de abril de 2025

Licenciada para atividade junto ao MEC


Professora Permanente desde 28/04/2016

Título: Doutora em Educação - Universidade Federal de Pernambuco, UFPE.

E-mail: socorrosilva@ufcg.edu.br


Currículo Lattes: Acessar


ORCid: 0000-0002-9480-7619


Áreas de pesquisa: orienta pesquisas relacionadas aos processos educativos não escolares, aos movimentos sociais do campo; políticas de formação de professores; políticas curriculares e a gestão educacional; história, gestão e práticas pedagógicas na Educação do Campo.


Projeto de pesquisa:

Pesquisa Exploratória: funcionamento das escolas em áreas rurais