Corpo Docente
De Programa de Pós Graduação em Educação
| Linha 162: | Linha 162: | ||
| − | *[[Prof. Dr. | + | *[[Prof.ª Dr.ª Ana Dorziat Barbosa de Melo]] |
| Linha 168: | Linha 168: | ||
| − | *[[Prof. | + | *[[Prof. Dr. Antônio Lisboa Leitão de Souza]] |
| Linha 174: | Linha 174: | ||
| − | *[[Prof.ª Dr.ª | + | *[[Prof.ª Dr.ª Aparecida Carneiro Pires]] |
| Linha 180: | Linha 180: | ||
| − | *[[Prof.ª Dr.ª | + | *[[Prof.ª Dr.ª Melânia Mendonça Rodrigues]] |
| Linha 186: | Linha 186: | ||
| − | *[[Prof.ª Dr.ª | + | *[[Prof.ª Dr.ª Denise Xavier Torres]] |
| Linha 192: | Linha 192: | ||
| − | *[[Prof.ª Dr.ª | + | *[[Prof.ª Dr.ª Silvia Roberta da Mota Rocha]] |
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Edição das 15h22min de 28 de abril de 2025
Linha 1: História, Política e Gestão Educacionais
Abrange estudos e pesquisas referentes a constituição social da escola, a história, a política e a gestão educacionais e a formação docente, considerando as relações entre o Estado e a sociedade nos processos de elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação da política educacional e seus desdobramentos na gestão e organização dos sistemas de ensino, das escolas, das etapas e modalidades de oferta e do trabalho docente.
Linha 2: Práticas Educativas e Diversidade
Abrange estudos e pesquisas referentes às práticas educativas, às diversidades e desigualdades socioeconômicas, culturais, étnico-raciais, geracionais e de gênero, em âmbito nacional e regional, nos contextos escolares e não escolares; contempla investigações sobre práticas, representações e identidades sociais, práticas linguísticas e de letramentos e novas tecnologias em educação.
Docentes que fizeram parte do PPGEd: