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Luan Gomes dos Santos de Oliveira

De Programa de Pós Graduação em Educação

(Diferença entre revisões)
(Criou página com '- Titulação: Doutorado em Educação - PPGED - UFRN - Currículo Lattes:  http://lattes.cnpq.br/2784352958535431 - ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6642-0006 - Áreas d...')

Edição das 14h11min de 14 de maio de 2026

- Titulação: Doutorado em Educação - PPGED - UFRN - Currículo Lattes:  http://lattes.cnpq.br/2784352958535431 - ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6642-0006 - Áreas de pesquisa: Educação Escolar Indígena, Quilombola, Cigana; Educação para as relações étnico-raciais; Literatura multiespécie (ecologia e educação), antropologia e educação e arte. - Grupo(s) de pesquisa: Grupo de Pesquisa em Etnografias, Ecologia Política, Educação, Caatinga e Semiárido - Eccos-CNPq - Projetos de pesquisa: Educação multiespécie e os indígenas na Caatinga: narrativas etnobiográficas (IC-CNPq) - Redes de pesquisa das quais participa: Rede Encontro de Saberes, Rede de Estudos de Saberes da Tradição; - Associação(ões) acadêmico-científica(s), culturais e/ou sociais: Anpped; Anppas; Aba - Antropologia. - Publicações em destaque:

Encontro de Saberes e extensão universitária: práticas educativas entre a Escola e a Comunidade Cigana Calon em Sousa/PB. CADERNOS DE PESQUISA, v. 32, p. 1-23, 2025.

Meeting of Knowledge and university extension: educational practices between the School and the Calon Gypsy Community in Sousa/PB. CADERNOS DE PESQUISA, v. 32, p. 1, 2025.

O protagonismo de Humberto Teixeira de Lima um olhar sob a perspectiva da antropolítica na comunidade do Redenção, em Mossoró - RN. CADERNOS DO CEOM, v. 28, p. 172-188, 2025.


CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO ENQUANTO EXPRESSÃO DO BEM VIVER: TECENDO UMA EPISTEMOLOGIA CAMPONESA. ÁLTERA REVISTA DE ANTROPOLOGIA, v. 19, p. 1-19, 2025.


A criança que vai lhe guiar aonde ela quiser?: poéticas e modos de habitar de/com crianças ribeirinhas. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 41, p. 49-68, 2024.


Notícias do Oco do mundo - Cartas para uma antropolítica da educação. 1. ed. Natal: Caravela Selo Cultural, 2020. v. 1. 220p .