Luan Gomes dos Santos de Oliveira
De Programa de Pós Graduação em Educação
Professor Permanente desde 01/01/2026
Título: Doutor em Educação - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN; Doutor em Sociologia - Universidade Federal de Pelotas, UFPEL.
Pós-Doutorado (2025) Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN; Pós-Doutorado (2024) Universidade Autônoma do Estado de Hidalgo, UAEH, México.
E-mail: luan.gomes@professor.ufcg.edu.br
Currículo Lattes: Acessar
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6642-0006
Áreas de pesquisa: Educação Escolar Indígena, Quilombola, Cigana; Educação para as relações étnico-raciais; Literatura multiespécie (ecologia e educação), antropologia e educação e arte
Grupo(s) de pesquisa: Etnografias, Ecologia Política, Educação, Caatinga e Semiárido - Eccos-CNPq
Projetos de pesquisa: Educação multiespécie e os indígenas na Caatinga: narrativas etnobiográficas (IC-CNPq)
Redes de pesquisa: Rede Encontro de Saberes, Rede de Estudos de Saberes da Tradição
Associação(ões) acadêmico-científica(s), culturais e/ou sociais: Anpped; Anppas; Aba - Antropologia.
Publicações em destaque:
Encontro de Saberes e extensão universitária: práticas educativas entre a Escola e a Comunidade Cigana Calon em Sousa/PB. CADERNOS DE PESQUISA, v. 32, p. 1-23, 2025.
Meeting of Knowledge and university extension: educational practices between the School and the Calon Gypsy Community in Sousa/PB. CADERNOS DE PESQUISA, v. 32, p. 1, 2025.
O protagonismo de Humberto Teixeira de Lima um olhar sob a perspectiva da antropolítica na comunidade do Redenção, em Mossoró - RN. CADERNOS DO CEOM, v. 28, p. 172-188, 2025.
CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO ENQUANTO EXPRESSÃO DO BEM VIVER: TECENDO UMA EPISTEMOLOGIA CAMPONESA. ÁLTERA REVISTA DE ANTROPOLOGIA, v. 19, p. 1-19, 2025.
A criança que vai lhe guiar aonde ela quiser?: poéticas e modos de habitar de/com crianças ribeirinhas. REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL, v. 41, p. 49-68, 2024.
Notícias do Oco do mundo - Cartas para uma antropolítica da educação. 1. ed. Natal: Caravela Selo Cultural, 2020. v. 1. 220p .