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− | '''Grupo de Pesquisa em Política e Gestão Educacional'''
| + | [[Image:En_US.png|20px|link=http://www.ppged.ufcg.edu.br/index.php/Research_Groups]] |
− | Instituição:
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− | UFCG
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− | Líder(es):
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− | Andréia Ferreira da Silva
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− | Melânia Mendonça Rodrigues
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− | Área:
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− | Educação
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− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6990117769757611 | + | |
− | '''Repercussão:'''
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− | Por intermédio das pesquisas desenvolvidas, da reunião de acervo de documentos e produção acadêmica, bem como da divulgação de estudos e pesquisas desenvolvidas por seus/suas integrantes, a ação do grupo repercutirá junto a: a) Cursos de Graduação e de Pós-Graduação -- subsidiando disciplinaas e monografias de conclusão de cursos; b) sistemas públicos de ensino -- discutindo e propondo políticas e ações educacionais a serem implementadas por esses sistemas; c) comunidade acadêmico-cientifica -- produzindo e acumulando conhecimentos relativos à política e gestão educacional, no âmbito do Estado da Paraíba. O grupo de pesquisa tem como base para a realização de seus estudos e pesquisas o Laboratório de Estudos e Pesquisas de Políticas Educacionais (LEPPE)
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− | '''Linhas de pesquisa:'''
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− | Currículo, educação escolar e formação docente
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− | Educação: relação Estado e sociedade civil
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− | Políticas e gestão da educação básica
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− | '''Grupo de Pesquisa em Gestão, Trabalho e Políticas Educacionais-Getepe'''
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− | Instituição:
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− | UFRN
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− | Líder(es):
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− | Fernando Bomfim Mariana
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− | Francisca Geny Lustosa
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− | Antônio Lisboa Leitão de Souza - Integrante
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− | Área:
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− | Educação
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− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7666672089288359
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− | '''Repercussão:'''
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− | A criação e desenvolvimento desta Base de Pesquisa na UFRN/CERES insere-se na consolidação da própria Universidade no interior do Estado do Rio Grande do Norte, particularmente na região do Seridó. A partir do GETEPE, pretende-se fomentar a investigação acerca dos fenômenos sócio-educacionais através de diferentes Linhas de Investigação, de caráter interdisciplinar, privilegiando-se questões relativas às políticas educacionais, às mudanças no mundo do trabalho, ao papel do Estado e as diferentes perspectivas de gestão pública. Através dos projetos veiculados e desenvolvidos pelas três linhas de investigação e de análise aqui propostas, espera-se poder intervir no desenvolvimento sócio-educacional da região, contribuindo institucionalmente na (re)definição de projetos e políticas de desenvolvimento local/regional, e, possibilitando uma maior socialização do saber, instigar o desenvolvimento de um Programa de Pós-Graduação stricto sensu que promova a qualificação dos profissionais da região, especialmente os atuantes na área educacional. Intervindo desta forma na região do Seridó, a UFRN estará não apenas cumprindo com seu papel social, mas, consolidando a atividade de ensino (de graduação e pós-graduação) através das atividades de pesquisa, fará retornar para a própria comunidade (extensão) o investimento público que é feito na instituição pela qualificação docente. O ensino, a pesquisa e a extensão formam, pois, o tripé de atuação institucional no desenvolvimento sócio-educacional da região e do estado do Rio Grande do Norte.
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− | '''Linhas de pesquisa:'''
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− | Autogestão, Movimentos Sociais e Educação Popular
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− | Economia popular, educação comunitária e desenvolvimento autosustentável
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− | Educação, Trabalho e Direitos Humanos
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− | Políticas Educacionais, Trabalho Docente e Formação de Professores
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− | '''Grupo de política do ensino superior''' | + | '''Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas e Práxis de Educação (GEPPPE)''' |
− | Instituição: | + | |
− | UFRN
| + | Instituição: UFCG |
− | Líder(es): | + | |
− | Alda Maria Duarte Araújo Castro
| + | Líder(es): Joedson Brito dos Santos; |
− | Antonio Cabral Neto
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− | Antônio Lisboa Leitão de Souza – Integrante | + | Área: Ciências Humanas; Educação |
− | Área: | + | |
− | Educação | + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/778314 |
− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9024755579174265 | + | |
− | '''Repercussão:''' | + | |
− | A atuação do grupo de pesquisa tem contribuído para aprofundar os estudos teóricos no âmbito internacional, nacional e local sobre a educação superior. Especificamente no Estado do Rio Grande do Norte o grupo tem se dedicado a estudar a realidade local e a sua articulação com as tendências da política educacional. Nesse sentido o grupo tem publicado livros, capítulos de livros e artigos em periódicos e realizado eventos para a socialização dos resultados das pesquisas.
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− | '''Linhas de pesquisa''': | + | |
− | Educação, Política e Práxis Educativas | + | |
| + | '''Grupo de Pesquisa em Política e Gestão Educacional''' |
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| + | Instituição: UFCG |
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| + | Líder(es): Andréia Ferreira da Silva e Melânia Mendonça Rodrigues |
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| + | Área: Educação |
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| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6990117769757611 |
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| + | '''Educação, Resistências e Alternativas''' |
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| + | Instituição: UFCG |
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| + | Líder: Antônio Lisboa Leitão de Souza |
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| + | Área: Educação |
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| + | Link:http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1247585892085251 |
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| + | '''Arte, Educação e Novas Tecnologias''' |
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| + | Instituição: UFCG |
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| + | Líder(es): Luciênio de Macêdo Teixeira, Paulo Matias de Figueiredo Júnior |
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| + | Área: Lingüística, Letras e Artes; Artes |
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| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2548846721654912 |
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| + | '''Sociedade, Cultura e Educação''' |
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| + | Instituição: UFCG |
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| + | Líder(es): André Augusto Diniz Lira, Dorivaldo Alves Salustiano |
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| + | Área: Educação |
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| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3565239562210531 |
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| + | '''Grupo de estudos e pesquisas infâncias, educação infantil e contextos plurais – Grão''' |
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| + | Instituição: UFCG |
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| + | Líder(es): Fernanda de Lourdes Almeida Leal, Kátia Patrício Benevides Campos |
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| + | Área: Educação |
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| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/3638472346696533 |
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| + | '''PRÁTICAS DE ORALIDADE E LETRAMENTOS EM CONTEXTO EDUCACIONAL - PROLED''' |
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| + | Líder(es) do grupo: Roziane Marinho Ribeiro |
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| + | Instituição: UFCG |
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| + | Área: Educação |
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| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/789844 |
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| + | '''Núcleo de Estudos e Pesquisa em Educação do Campo, formação de professores/as e práticas pedagógicas - Nupeforp''' |
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| + | Líder(es):Denise Xavier Torres; Aldinete Silvino de Lima |
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| + | Instituição: UFCG |
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| + | Área: Educação |
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| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/52050 |
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− | '''Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação da Paraíba - HISTEDBR/PB'''
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− | Instituição:
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− | UFPB
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− | Líder(es):
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− | Jean Carlo de Carvalho Costa
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− | Mauricéia Ananias
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− | Melânia Mendonça Rodrigues – integrante
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− | Área:
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− | Educação
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− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7797921050797895
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− | '''Repercussão:'''
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− | O grupo de pesquisa tem se concentrado nas pesquisas históricas sobre a educação da Paraíba.Desde a sua origem tem procedido levantamento e catalogação de fontes para a história da educação paraibana, realizando, inclusive, a publicação de parte dessa documentação que muito tem servido de base para os pesquisadores do próprio grupo quanto a investigadores externos. Tem procedido grande esforço na formação e capacitação de novos pesquisadores desde o nível de graduação com vários projetos PIBIC e PIVIC. A grande maioria dos pesquisadores estão vinculados a Linha de História da Educação do Programa de Pós-graduação em Educação-UFPB, orientando mestrandos e doutorados. Os integrantes do grupo têm publicado, regularmente, artigos em períodicos especializados e reconhecidos pela área, livros e capítulos de livros,conforme pode ser verificado nos seus currículos na Plataforma Lattes. Todos têm apresentado os resultados de suas pesquisas em vários eventos nacionais,internacionais e regionais, tais como: a ANPEd, o EPENN, a SBHE, o Luso-brasileiro de História da Educação, o Ibero-latino-americano de História da Educação - CIHELA, e os Simpósios Nacionais de História- ANPUH,entre outros. O grupo local é vinculado ao nacional:Grupo de Estudos e Pesquisas "História,Sociedade e Educação no Brasil" - HISTEDBR, coordenado pelo Dr.Dermeval Saviani da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp.
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− | '''Linhas de pesquisa:'''
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− | História das Políticas Educacionais e das Instituições Escolares
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− | História Intelectual e dos Intelectuais , (auto)Biografias e Estudos de Gênero
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− | Práticas Educativas e Culturas Escolares
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| '''Educação de Surdos, Libras e Literatura Surda''' | | '''Educação de Surdos, Libras e Literatura Surda''' |
− | Instituição:
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− | UFCG
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− | Líder(es):
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− | Niedja Maria Ferreira de Lima
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− | Shirley Barbosa das Neves Porto
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− | Área:
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− | Educação
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− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4321989238252307
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− | '''Repercussão:'''
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− | Este grupo de pesquisa é um desdobramento de atividades de ensino e extensão desenvolvidas por docentes das áreas de educação e de letras da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Tem como objetivo ampliar e aprofundar os conhecimentos sobre Educação de Surdos, Libras e Literatura Surda, voltados para o ensino e à formação docente. Entre as questões relacionadas à educação de surdos, os estudos contemplam as áreas de história da educação, políticas educacionais e letramento. Na Libras, abrangem estudos sobre gêneros textuais,análise e descrição linguística, didática do ensino de línguas. Finalmente, na literatura surda, abordam-se as produções em língua de sinais, as adaptações e as traduções.
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− | '''Linhas de pesquisa:'''
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− | Formação inicial e continuada de profissionais para a Educação de Surdos
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− | '''Inclusão e Alteridade'''
| + | Líder(es) do grupo: Niedja Maria Ferreira de Lima; Shirley Barbosa das Neves Porto |
− | Instituição:
| + | |
− | UFPB
| + | Instituição: UFCG |
− | Líder(es): | + | |
− | Ana Dorziat Barbosa de Mélo
| + | Área: Educação |
− | Niedja Maria Ferreira de Lima – integrante | + | |
− | Área:
| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/788636 |
− | Educação | + | |
− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6336764529792481 | + | |
− | '''Repercussões:''' | + | ---- |
− | O Grupo de Pesquisa "Inclusão e Alteridade" envolve alunos de graduação, mestrado e doutorado. Busca desenvolver pesquisas sobre a inclusão em curso nas escolas da rede pública, refletindo sobre a necessidade de tomar as práticas pedagógicas como um todo. Desse modo, tenta superar as concepções baseadas nos binômios escola regular/escola especial, inclusão/segregação, deficiência/diferença, etc., encaminhando-se para uma perspectiva de Currículo para as Diferenças. Espera, com isso, que os resultados dessas pesquisas tragam contribuições importantes para o ensino fundamental de um modo geral, e, de maneira especial, para os alunos marcadamente diferentes, considerados tradicionalmente como deficientes. Diante da nova realidade educacional, que estabelece a política de inclusão no ensino regular, há necessidade de novos estudos que explicitem os diferentes caminhos de desenvolvimentos desses alunos, tendo em vista a importância de todos, para a consolidação de uma cidadania plena.
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− | '''Linhas de pesquisa:''' | + | |
− | Estudos Culturais
| + | '''Grupo de Estudos e Pesquisas em Direito à Educação Básica''' |
− | Política Educacional
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| + | Líder(es) do grupo: Carlos Augusto de Medeiros |
| + | |
| + | Instituição: UFCG |
| + | |
| + | Área: Educação |
| + | |
| + | Link: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/792989 |
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− | '''Gestão, Currículo e Políticas Educativas'''
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− | Instituição:
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− | UFPEL
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− | Líder(es):
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− | Maria Cecilia Lorea Leite
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− | Álvaro Luiz Moreira Hypolito
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− | Luciana Leandro da Silva - integrante
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− | Área:
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− | Educação
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− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7553642121885058
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− | '''Repercussões:'''
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− | Este grupo de pesquisa se propõe, por meio de pesquisas individuais ou em grupo, a contribuir para o fortalecimento do campo do currículo e das políticas educacionais mediante a produção de conhecimento nas áreas do planejamento, gestão e avaliação educacionais, o desenvolvimento de metodologias de análise e avaliação de políticas, desenvolvimento curricular e a disseminação de metodologias de planejamento estratégico junto a órgãos públicos e organizações não-governamentais. Focando a educação desde o nível fundamental até o superior, questões como sua qualidade, democracia, inclusão social, gestão democrática da educação e exercício da cidadania são estudados de forma articulada às relações entre currículo, conhecimento e poder. Neste sentido, registram-se contribuições no campo da avaliação da educação básica e da educação superior, da Pedagogia universitária, das políticas curriculares, da gestão e do poder escolar.
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− | '''Linhas de pesquisa:'''
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− | Gestão, Currículo e Políticas de Educação Básica
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− | Pedagogia Universitária, Políticas Curriculares e Ensino Superior
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− | Reestruturação educativa e curricular no contexto da globalização
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− | Trabalho Docente, Gestão e Currículo
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− | '''GPPES - Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas, Educação e Sociedade'''
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− | Instituição:
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− | UNICAMP
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− | Líder(es):
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− | Gabriela Guarnieri de Campos Tebet
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− | Antonio Carlos Dias Junior
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− | Luciana Leandro da Silva – integrante
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− | Área:
| + | |
− | Sociologia
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− | http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2165174087004845
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− | '''Repercussão:'''
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− | O Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Educação (GPPE), que se originou em 1995, é um espaço de formação, debate e pesquisa sobre políticas educacionais nos âmbitos local, nacional, regional e internacional. O GPPE estuda as políticas educacionais no Brasil e em outros países a partir das seguintes temáticas: o processo de formulação, regulação e implementação de políticas públicas; as mudanças institucionais nos diferentes níveis e modalidades do sistema educacional e da escola; as teorias sócio-políticas que abordam as relações entre Estado, Sociedade e Educação e os processos de internacionalização e a participação dos movimentos sociais; sempre a partir de uma perspectiva interdisciplinar. O GPPE possibilita a participação em convênios bilaterais e em associações acadêmico-científicas nacionais e internacionais.
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− | '''Linhas de pesquisa:'''
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− | Educação e Pensamento Social
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− | Educação na América Latina
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− | Organização e Gestão da Educação
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− | Políticas para a Infância e para a Educação Infantil
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− | Políticas Públicas e Educação
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− | Sociedade, Estado e Educação
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Líder(es) do grupo: Niedja Maria Ferreira de Lima; Shirley Barbosa das Neves Porto