Disciplinas/Ementas: mudanças entre as edições
De Programa de Pós Graduação em Educação
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3. Estudos sobre a escola pública brasileira - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/5/5b/ESTUDOS_ATUALIZADA_09.06.25.pdf '''Visualizar''']; | 3. Estudos sobre a escola pública brasileira - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/5/5b/ESTUDOS_ATUALIZADA_09.06.25.pdf '''Visualizar''']; | ||
4. Estado, sociedade e educação - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/ | 4. Estado, sociedade e educação - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/0/08/ESTADO%2C_SOCIEDADE_E_EDUCA%C3%87%C3%83O_09.06.25.pdf '''Visualizar''']; | ||
5. Formação e trabalho docente no Brasil - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/5/59/FORMA%C3%87%C3%83O_09.06.25.pdf '''Visualizar''']; | 5. Formação e trabalho docente no Brasil - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/5/59/FORMA%C3%87%C3%83O_09.06.25.pdf '''Visualizar''']; | ||
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13. Educação e tecnologias contemporâneas - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/f/f7/Ementa_EDUCA%C3%87%C3%83O_E_TECNOLOGIAS_CONTEMPOR%C3%82NEAS_atual.pdf '''Visualizar''']. | 13. Educação e tecnologias contemporâneas - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/f/f7/Ementa_EDUCA%C3%87%C3%83O_E_TECNOLOGIAS_CONTEMPOR%C3%82NEAS_atual.pdf '''Visualizar''']. | ||
14. Classes Sociais, Autocracia Burguesa e Educação no Brasil - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/ | 14. Classes Sociais, Autocracia Burguesa e Educação no Brasil - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/9/97/CLASSES_SOCIAIS%2C_AUTOCRACIA_BURGUESA_E_EDUCA%C3%87%C3%83O_NO_BRASIL_09.06.25.pdf '''Visualizar''']. | ||
15. Políticas de Avaliação Externa, Accountability E Gerencialismo: | |||
Conformações e Alternativas - [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/3/36/POL%C3%8DTICAS_DE_AVALIA%C3%87%C3%83O_EXTERNA%2C_ACCOUNTABILITY_E_GERENCIALISMO_19.02.26.docx.pdf '''Visualizar'''] | |||
16. Tópicos em História, Política e Gestão Educacionais | |||
17. Tópicos em Práticas Educativas e Diversidade | |||
De acordo com as necessidades do Programa, novas disciplinas poderão ser criadas nessa modalidade, desde que aprovadas pelo Colegiado do Curso. As disciplinas, obrigatórias e eletivas, e os Seminários de Pesquisa serão desenvolvidas por um docente, ou por dois, dentre os que estão aptos a ministrá-las, de acordo com as necessidades das Linhas e das disciplinas. | De acordo com as necessidades do Programa, novas disciplinas poderão ser criadas nessa modalidade, desde que aprovadas pelo Colegiado do Curso. As disciplinas, obrigatórias e eletivas, e os Seminários de Pesquisa serão desenvolvidas por um docente, ou por dois, dentre os que estão aptos a ministrá-las, de acordo com as necessidades das Linhas e das disciplinas. | ||
[http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/ | [http://www.ppged.ufcg.edu.br/images/d/dd/Ementas_2026.docx.pdf '''Disciplinas do Programa de Pós Graduação em Educação'''] | ||
Edição atual tal como às 14h57min de 27 de outubro de 2026
Disciplinas obrigatórias:
1. Educação Brasileira - Visualizar;
2. Pesquisa e Educação - Visualizar;
3. Seminário de Pesquisa Linha 1: História, política e gestão educacionais - Visualizar;
4. Seminário de Pesquisa - Linha 2: Práticas educativas e diversidade - Visualizar.
Disciplinas eletivas:
1. Política educacional no Brasil - Visualizar;
2. Organização e gestão da educação no Brasil - Visualizar;
3. Estudos sobre a escola pública brasileira - Visualizar;
4. Estado, sociedade e educação - Visualizar;
5. Formação e trabalho docente no Brasil - Visualizar;
6. Sociedade, diversidade e educação - Visualizar;
7. Letramentos e educação - Visualizar;
8. Identidades, diversidade e educação - Visualizar;
9. Linguagem, educação e diversidade - Visualizar;
10. Metodologia do ensino superior - Visualizar;
11. Educação da infância, cultura e interação social - Visualizar;
12. Formação econômico-social e educação brasileira - Visualizar;
13. Educação e tecnologias contemporâneas - Visualizar.
14. Classes Sociais, Autocracia Burguesa e Educação no Brasil - Visualizar.
15. Políticas de Avaliação Externa, Accountability E Gerencialismo: Conformações e Alternativas - Visualizar
16. Tópicos em História, Política e Gestão Educacionais
17. Tópicos em Práticas Educativas e Diversidade
De acordo com as necessidades do Programa, novas disciplinas poderão ser criadas nessa modalidade, desde que aprovadas pelo Colegiado do Curso. As disciplinas, obrigatórias e eletivas, e os Seminários de Pesquisa serão desenvolvidas por um docente, ou por dois, dentre os que estão aptos a ministrá-las, de acordo com as necessidades das Linhas e das disciplinas.